Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant - Théorie et clinique eBook

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Cet ouvrage regroupe les contributions de chercheurs spécialistes du langage chez l'enfant autiste. Les treize textes ici réunis sont issus de recherches internationales, présentant les résultats et les principales applications cliniques des travaux les plus récents dans le domaine. Les auteurs s'intéressent notamment aux liens entre les difficultés en théorie de l'esprit et les performances grammaticales ; les difficultés langagières des enfants autistes et celles des enfants dysphasiques ; le bilinguisme et le développement du langage ; la surdité et l'acquisition d'une langue des signes ; le langage et d'autres capacités cognitives comme la mémoire de travail... En proposant des textes courts et facilement compréhensibles, cet ouvrage a pour but de nourrir les pratiques cliniques des orthophonistes (ou des psychologues) et de contribuer à une prise en charge toujours plus adaptée des enfants présentant des troubles du spectre autistique.
INFORMATION
DATE DE PUBLICATION 2015-Sep-18
ISBN 9782353273171
AUTEUR Hélène Delage
TAILLE DU FICHIER 8,91 MB

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1Les querelles autour de l'autisme en soulignent la très grande complexité.A ces complications, il semble bien que les cliniciens et chercheurs aient ajouté leurs propres confusions. D'abord associé à diverses formes de psychoses, l'autisme en a été distingué, par L. Kanner en 1943, comme syndrome surgissant « dès le début de vie » et ayant des causes biologiques.

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